以腳代手寫感謝 最有「味」的教師節另類活動

再過幾天便是教師節，普通的教師節卡片不稀奇，台北市南港國小四年級的全體學生，在今天（26日）齊聚一堂參加伊甸基金會舉辦的「2013身障體驗行動」，用腳夾著筆寫下「教師節快樂」，送給最想感謝的老師，完成了一次最特別、最富教育意涵的教師節慶祝活動；同時伊甸也正式宣布將提供「身障體驗包」給全台兩千六百所國小學校，全面展開身障體驗行動，落實生命教育的意涵！

體驗活動現場除了用腳夾筆寫字，體驗上肢障所帶來的不便，也讓學童戴起眼罩「遊覽」原本熟悉的校園，或是在腳底綁上氣球，體驗只能用單腳走路的不便。活動中更邀請到學童最喜歡、也是目前最火紅的魔法偶像劇《萌學園》主角謎亞星（林奕勳）和潼恩（彩虹），與學童一起進行身障體驗，也讓第一次接觸身障體驗的兩人不禁大喊困難，「這次讓我深刻了解到身心障礙者在生活中可能面臨的不便，很高興看見小朋友能夠從小培養同理心，也讓我們自己更能用同理心協助周遭的身障朋友！」

生命教育，應該從孩子小時候及早紮根！為了讓孩子們了解與身心障礙朋友相處的同理心，伊甸基金會今年首度大規模展開身障體驗行動，預計於十月中陸續將「身障體驗包」發送到全台共兩千六百多所國小學校，讓老師們利用簡易的道具，以冒險闖關遊戲般的教學方式，帶領學童體驗視障、肢障等障礙所造成的生活不便，期待透過老師的說明與引導，讓孩子體會身心障礙的限制，並了解體驗活動的背後意涵，培養同理心，達到「融合教育」所追求的目標。

伊甸基金會資源發展處林文賓處長表示，根據伊甸基金會服務經驗顯示，身心障礙者在求學過程中，估計約有九成曾遭言語霸凌，約三成甚至遭受肢體上的霸凌，使得身障學生在人際關係中被孤立，喪失學習意願，甚至引發更多後續問題。因此，今年伊甸規劃從孩子的生命及品格教育著手，讓孩子理解身障者在日常生活遭遇的問題，藉此機會告訴孩子們如何與身障者相處，從認識到包容，建立以尊重為基礎的無障礙環境，便是本次活動的精神所在。

伊甸相信「我們沒有不同」，唯有在每個孩子心中埋下友善的種子，建立友善的環境，才能協助更多身心障礙者實現自我價值，完成夢想！邀請更多社會大眾一同將理念化為實際行動，共同宣導「我們沒有不同」的生命教育理念，或以捐款支持伊甸基金會「身心障礙者服務計畫」，支持身障者找回再出發的動力。請上伊甸基金會官網（www.eden.org.tw/donations），或電洽伊甸支持專線(02)2230-7715分機185，劃撥帳號05793779，戶名：財團法人伊甸社會福利基金會，註明「身障服務」。